Lingua Latina in ESO

Pro lingua latina in E.S.O.

Creo haber leído la noticia a la que hace referencia, pues está colgada en el corcho del área de griego.
La contestación me parece muy interesante.
Y lo peor de todo es que a la mayoría de los alumnos de Letras les comen el tarro diciendo que la docencia es la única salida de su carrera para que caigan en esta ratonera.
Y luego nos vienen diciendo algunos profesores que nos creemos que sabemos más que los alumnos erasmus cuando somos perfectamente conscientes de que gracias a ciertos profesores, la metodología y la (des)administración pública somos los más ignorantes, los menos preparados y los que más difícil lo tenemos, no ya para colocarnos fuera de España, sino aquí mismo. Y ya no te digo si quieres ir por otro camino...

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juan domingo Comentario por juan domingo el enero 11, 2009 a las 5:55pm
Con todo lo que decis el problema siempre radicará en las leyes de educación de turno, quien las hace?, la respuesta es obvia, gente que pocas veces pisan los centros...y cuál es el problema de todos las leyes y digo de todas, ...no son las leyes, sinoque todas ellas propugnan un sistema educativo, con unas variantes u otras, pero el fondo es el mismo, IMPONEN UNAS METODOLOGÍAS,UN TIPO DE EVALUACIONES, UNAS CARACTERÍSTICAS ESTANDAR-GENERALES PARA TODOEL MUNDO- y esto en la actualidad y en el futuro se ha quedado obsoleto, sien pies ni cabeza, la enseñanza-aprendizaje ahora debe ser personalizada, adaptada al indivíduo, a cada uno en particular, obviamente no se deberá perder nunca l concepción de colaboración, de trabajo en grupo, s más , creo que debe potenciarse, pero no con normas generalistas y uniformadores, ha pasado ese tiempo, como decían en una pelicula, AHORA ES EL TIEMPO DEL ALUMNO, el es el rey y el SISTEMA ES EL QUE DEBE ESTAR A SU SERVICIO, de esta manera nadie dirá que hay malos profesores, ni malos médicos, sino que estos y todo elsistema educativo , de arriba a abajo, estarán para guiar, orientar y ayudar al único RESPONSABLE DE SU FORMACIÓN Y SU EDUCACIÓN, EL ALUMNO, QUE PASA A TENER EL TÍTULO DE ALUMNO-USUARIO.
Junadon
iaenus Comentario por iaenus el diciembre 8, 2008 a las 4:52pm
Es la historia de siempre: se quejan de que los niveles son bajos. Esos niveles que ellos establecen de forma utópica en decretos, pero que en el famoso "desarrollo" de la ley se les pierde el dinero y el interés. Y la culpa de que los alumnos no lleguen a los niveles es que tienen malos profesores. Es como si le culpáramos a los médicos de que hubiera gente enferma.
Atentamente
Iaenus
No conocía el artículo, gracias.

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